Εξόρμηση Λαγκαδάς, Όσσα, Κολχικό: Τα μέρη

Λαγκαδάς, Όσσα, Κολχικό

Η Γ΄τάξη του 19ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης

Εξόρμηση Λαγκαδάς, Όσσα, Κολχικό: Οι συμμετέχοντες

Λαγκαδάς, Όσσα, Κολχικό

Η Γ΄τάξη του 19ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης

Γιατί το Βυζάντιο; Η συμβολή των εκθέσεων στη γνωριμία του με το κοινό

Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού

Ομιλία: Αναστασίας Τούρτα (επίτιμη διευθύντρια ΜΒΠ).

4 παράλληλες αυτοτελείς εκθέσεις και μία γλυπτική εγκατάσταση.

Myrό Gallery 

Παρασκευάς Μάγειρας

Κρατούνες

Σωκράτης Γιοσμάς

Σίμης Γκατένιο
Virus

Ντίνα Μαραγκού

Φίλιππος Καλαμάρας
Γλυπτική εγκατάσταση.
Στις 8.00 μμ (επίσημη ώρα των εγκαινίων) η εγκατάσταση της εγκατάστασης συνεχιζόταν.

Ο Ευστάθιος Θεσσαλονίκης και η άλωση της Θεσσαλονίκης από τους Νορμανδούς

Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης 

Παρουσίαση: Μαρία Τατάγια (Διευθύντρια ΚΙΘ) 

Ομιλία: Βασίλης Σαρρής (φιλόλογος)

Σχέσεις της ελληνικής με την αραβική γλώσσα

Casa Bianca

Στο πλαίσιο της ομαδικής έκθεσης 29 Θεσσαλονικέων εικαστικών με τίτλο «Ματιά στην Αίγυπτο»

Ομιλίες:

1) Χάσαν Μπαντάουι (Καθηγητής ΑΠΘ) «Διαπολιτισμική επικοινωνία Ελλάδας – Αιγύπτου»(στην φωτογραφία μπροστά στο έργο της Ιωάννα Ασσάνη ‘In the middle’)

2) Εβίνα Δημητριάδου (υποψήφια διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου ) «Σχέσεις της ελληνικής με την αραβική γλώσσα».

Η χαρά των κουδουνιών, των παιδιών και των φωτογράφων

Λεωφόρος Νίκης, Πλατεία Αριστοτέλους (και σχεδόν όλο το κέντρο της Θεσσαλονίκης)

Πομπή ομάδων κωδωνοφόρων, στο πλαίσιο της δράσης «Οι Δρόμοι του Κουδουνιού» που διοργάνωσε το Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας-Θράκης.

Υπήρχαν και κουδουνάκια